Ahad, 9 Julai 2017

Isi Karangan Prakarsa untuk Memupuk Semangat Patriotisme dalam Kalangan Pelajar di Negara

Assalamualaikum dan salam sejahtera

Isi-isi bagi karangan bertajuk Prakarsa untuk Memupuk Semangat Patriotisme dalam Kalangan Pelajar di Negara Kita.

Pihak yang dituju: Para pelajar di Malaysia


Isi Pertama:
Dari segi politik
Pihak: Kerajaan
  • Mewajibkan semua pelajar IPTA dan IPTS mengambil subjek Sejarah dan wajib lulus sebagai syarat mendapat ijazah.
  • Menubuhkan persatuan sejarah di semua peringkat sama ada di sekolah, institusi pengajian tinggi, kolej dan sebagainya.
  • Pihak kerajaan melalui agensi yang berkaitan mestilah berusaha memperkasakan muzium di seluruh negara.


Isi Kedua:
Dari segi politik
Pihak: Pertubuhan swasta seperti Persatuan Sejarah Malaysia (PSM)
  • Menganjurkan pertandingan fotografi bertemakan sejarah tanah air, menganjurkan pertandingan menulis esei sejarah dan lain-lain pada peringkat sekolah.
  • Pihak bertanggungjawab wajar membina galeri-galeri yang mempamerkan fakta-fakta sejarah seperti gambar, barang-barang sejarah untuk dilihat dengan lebih dekat oleh golongan remaja.
  • Kempen kesedaran 'sejarah' dalam kalangan generasi muda wajar dilaksanakan secara bersungguh-sungguh dan berterusan.


Isi Ketiga:
Dari segi ekonomi
Pihak: Pertubuhan swasta dan media massa sepeti Kementerian Komunikasi dan Multimedia Malaysia (KKMM)
  • Menganjurkan sambutan Hari Kemerdekaan secara besar-besaran dengan lebih tumpuan kepada menimbulkan rasa kecintaan rakyat terhadap negara.
  • Menggalakkan penghasilan filem-filem bercorak patriotik seperti Bukit Kepong, Leftenan Adnan, Paloh dan sebagainya.
  • Menganjurkan pameran-pameran tentang sejarah kemerdekaan, darurat, campur tangan asing dan peperangan yang berlaku di negara kita.


Isi Keempat:
Dari segi sosial
Pihak: Sekolah
  • Menganjurkan kem jati diri yang mana pengisiannya mestilah bertumpu kepada usaha memberikan kesedaran kepada golongan remaja.
  • Memperkasakan pengajaran subjek Sejarah, Bahasa Melayu, Sivik dan Kewarganegaraan dan Geografi di sekolah.
  • Mengadakan lawatan ke tempat-tempat bersejarah seperti Kota A Famosa dan Bandar Hilir di Melaka.

Isi Kelima:
Dari segi sosial
Pihak: Ibu bapa
  • Mendidik anak-anak untuk bersyukur dan berasa bangga serta cinta akan negara.
  • Membawa anak-anak ke sambutan Hari Kemerdekaan.
  • Bercerita akan tentang sejarah perjuangan tokoh-tokoh negara dalam memerdekakan dan membangunkan negara seperti Mat Kilau, Tok Janggut, Hang Tuah, Dato' Bahaman dan sebagainya.
  • Menyertai kempen-kempen berkaitan kemerdekaan yang dianjurkan oleh pihak kerajaan.
  • Membiasakan anak-anak menonton rancangan televisyen yang berkaitan dengan kemerdekaan.

Tiada ulasan:

Catat Ulasan